一所成功的幼儿园应该是一个品牌凸显、特色鲜明的幼儿园。一所品牌幼儿园要有好的办学宗旨、好的办学理念、好的办学条件和好的管理机制。品牌，不是一个幼儿园的名称，而是一种文化内涵的外在体现，是一股不可复制的核心竞争力量。真正的品牌幼儿园是可以给孩子情智和利益带来积极的影响，使家长对幼儿园产生浓厚的情感，充分信任和接受，并形成对幼儿园认知的总和。如何打造一所品牌幼儿园？

一、 园长是打造品牌的灵魂核心

园长是幼儿园的领导和核心，是幼儿园教育的组织者和决策者。园长的教育思想、敬业精神、人文素质及其理论水平与业务素养，很大程度上决定着一所幼儿园的办学目标、办学风格与办学水平，同样决定着这所幼儿园的教育特色与个性，园长的眼光、胆识、管理才能、教育理念、思想火花等无不决定着幼儿园形象的塑造和品牌价值的提升。如何做好品牌代言人，如何提升自身形象、树立个人魅力，是打造品牌幼儿园的关键。

园长首先是一种精神力量。在竞争的环境中，园长必须具备坚韧不拔、锲而不舍的进取精神，善于利用现有条件，开创教育工作的新局面。园长时时处处都要说实话、办实事，实实在在地搞好幼儿园的教育管理工作，发扬求实精神，做教师的表率，树立公仆意识，以不计得失、不求索取的奉献精神为幼儿、为家长、为教职员工服务，把个人的甘甜融进幼教事业中。

园长更应该是一种修养力量。园长要提高自身的道德、心理和文化素养，严于律己、宽以待人，有“宁可人负我，我决不负人”的高尚境界，做到容人、容事、容言；以身作则，表里一致，能帮助教师树立正确的世界观、价值观和奋斗目标；作风端正，顾全大局，不独断专行，始终把自己定位在与其他成员平等的位置上，为集体的团结奋进作贡献。身教重于言教，园长如能恰到好处地运用这种身教艺术来感召大家，又何愁幼儿园工作目标不能实现呢？

园长也应该是一种风格力量。在办学理念上,既要开拓进取,将自己打造的幼儿园与自己理想的幼儿园相比、与其他幼儿园相比、与过去所取得的成绩相比、与上级部门的要求相比、与社会和家长的期望相比，要妥善处理好存在的问题,将幼儿园办出“别人无我有,别人有我高”的特色。

二、 特色是打造品牌的关键核心

品牌特色并不是一味地特色教育，品牌就是做我自己，创建我们自己的幼儿园。

幼儿园教育特色的形成，是幼儿园发展到高一层次的定位，它是打造一所品牌幼儿园的突破口。要形成特色并非易事，要经过一年又一年、一代又—代管理者不断传承、不断丰富、不断建设、不断发展的过程。因此幼儿园必须具有独特明晰的办学思路，要对幼儿园自身资源进行充分的分析(如办学条件、人文历史、社会背景、师资水平、幼儿兴趣爱好等)，立足于本园实际与优势进行特色设计，找准幼儿园特色建设的切入口，明确建设目标，并形成全员共识，采取有效措施，大胆探索，勇于实践，最终形成教育特色。全面提升品牌意识，积极打造品牌幼儿园，不仅是幼儿园自身发展的需求，也是社会发展的需要。经过多年的教学实践，幼儿园将逐渐形成了自己的特色教育，让孩子快乐成长成为我们的教育目的，从孩子常规抓起、从幼儿成长的点滴入手成为幼儿园的立足之本。根据幼儿性格特征，我们开设了奥夫音乐课程，添加了特色泥工等课目，真正做到了让幼儿动起来，让幼儿体验创作的快乐。同时，我们为幼儿建立了成长档案，记录了每一位幼儿成长的每一步。

三、教师是打造品牌的基础前提

教师队伍素质的提高是带动幼儿园教育教学、科研水平的发展，推动幼儿园特色凸显，提升教学品质，建立品牌幼儿园之基础，所以提高教师队伍的素养是幼儿园品牌发展的根本。解决这一问题的根本要从幼儿园师资队伍的现状入手，通过学习、传帮带、责任转移、优势互补，让每个人成为园所发展的动力。

四、合作是打造品牌的动力

合作是一种高尚、可贵的精神，它有助于形成良好的同伴关系，体验人与人之间的平等、民主、尊重、信任、友善、理解、宽容和关爱，能形成积极的、丰富的人生态度与情感体验。团结合作是教师应该具备的素质之一，也是打造品牌的原动力。教师是幼儿园最重要、最有价值的人力资源，优化人力资源无疑是幼儿园工作重心之所在。促进人与人之间的和睦相处，营造分工协作、共同发展的氛围，是打造品牌幼儿园的动力。教师要用宽容、仁爱、善良之心对待所有的人，保证同事之间、教师和幼儿家长之间、师生之间的人际关系和谐。幼儿园是由多数女性组成的一个特殊群体，有其感情细腻、争强好胜又极自尊等共性特点，如不能合理运用情感的隐性感化力量，在工作中肯定会碰软钉子，也许致使任务不能如期完成。要充分利用这些优势，形成合力，发挥动力。

建设品牌幼儿园，不是为品牌而品牌，而是要使全体师生从品牌中获得精神力量，享受到品牌的价值、尊严和荣誉。

幼儿园要在不断强化品牌意识的同时，立足本园实际，从幼儿发展需要出发， 找准幼儿园发展的新起点，定位幼儿园发展的新目标，以开展实效的教科研为特色，不断提高教职工的整体素质，提升幼儿园整体办园水平，充分发挥示范幼儿园的辐射作用，为了幼儿园可持续健康发展而努力塑造自己的品牌。

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