2021年我国普惠性幼儿园比例达83%

    2022年4月26日，教育部基础教育司发布《砥砺十年路 奋进新征程——党的十八大以来学前教育改革发展成就》指出，十年来，学前教育资源总量迅速增加，2021年全国幼儿园数达到29.5万所，全国普惠性幼儿园(包括公办园和普惠性民办园)达到24.5万所，占幼儿园总量的83%。据教育部提供的数据，24.5万所普惠性幼儿园中，公办园12.8万所，比2011年增加149.7%，充分发挥了公办园兜底线、保基本、平抑收费，引领方向的重要作用。

      我国从2016年开始统计，普惠性幼儿园在园幼儿占比到2021年全国普惠性幼儿园，在园占比达到87.8%，比2016年增长20.5%个百分点。其中12个省份超过90%学前教育公共服务网络逐步完善，2021年农村普惠性幼儿园覆盖率达到90.6%。有效保障了绝大数幼儿享受普惠性学前教育。

      文件指出，党中央、国务院高度重视学前教育事业。学前教育普及水平大幅提高，围绕破解“入园难”，不断扩大学前教育资源供给，确保“有园上”。十年来，学前教育资源总量迅速增加，2021年全国幼儿园数达到29.5万所，比2011年增加12.8万所，增长了76.8%，有力保障了不断增加的适龄幼儿入园需求。毛入园率持续快速提高，2021年全国幼儿园在园幼儿数达到4805.2万人，比2011年增加1380.8万人，全国学前三年毛入园率由2011年的62.3%提高到2021年的88.1%，增长了25.8个百分点，学前教育实现了基本普及。中西部和农村发展最快，全国新增的幼儿园，80%左右集中在中西部，60%左右分布在农村。十年间毛入园率增长幅度超过30%的13个省份都在中西部，“三区三州”等原深度贫困地区入园率显著提高，甘肃临夏州从15.8%增长到95.5%，云南怒江州从25.6%增长到90.01%，学前教育区域、城乡差距明显缩小。

普惠资源广泛覆盖。围绕破解“入园贵”，着力构建以普惠性资源为主体的办园体系，实现“上得起”。十年来，资源结构发生格局性变化，2021年全国普惠性幼儿园(包括公办园和普惠性民办园)达到24.5万所，占幼儿园总量的83%，其中公办园12.8万所，比2011年增长了149.7%，充分发挥了公办园兜底线、保基本、平抑收费、引领方向的重要作用。普惠水平大幅提升，2021年全国普惠性幼儿园在园幼儿占比达到87.8%，比2016年增长20.5个百分点(2016年开始统计普惠性幼儿园在园幼儿占比)，其中12个省份超过90%，有效保障了绝大数幼儿享受普惠性学前教育。学前教育公共服务网络逐步完善，2021年农村普惠性幼儿园覆盖率达到90.6%，每个乡镇基本办有一所公办中心园，大村独立办园、小村联合办园；适应城镇化进程，不断扩大城镇普惠性资源，特别是全面开展了城镇小区配套幼儿园治理，共治理2万多所幼儿园，增加普惠性学位416万个。城乡学前教育公共服务体系基本建成，基本满足了老百姓在家门口的入园愿望。

保教质量明显提升。围绕破解“小学化”，坚持学前教育内涵建设与事业发展同步推进，力保“上好园”。十年来，科学保教理念深入人心，以“游戏点亮快乐童年”“幼小协同 科学衔接”等为主题，每年开展“全国学前教育宣传月”活动，面向全社会持续传播科学保教理念和方法，促进科学育儿知识走进千家万户。专业指导持续加强，教育部先后印发《幼儿园教育指导纲要》《3—6岁儿童学习与发展指南》《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》《幼儿园保育教育质量评估指南》等一系列文件，建立了比较完善的指导体系，为科学保教提供强有力的专业引领。保教实践深化改革，深入开展“小学化”专项治理，积极推进“幼小衔接”攻坚行动，大力推广以“安吉游戏”为代表的典型经验，不断完善学前教研体系，建立一批幼儿园保育教育改革实验区，发挥示范引领作用，推动“以游戏为基本活动”有效落实，有力促进幼儿身心健康成长。但是室内的空间有限，如果把户外的东西搬进教室，虽然能满足孩子们运动的需求，但是会导致公共空间拥挤，搬运器具费时费力还存在安全隐患。这个时候幼儿园室内设计，或许是个好的解决方案。比如我们的幼儿园设计规划，可以规划在大厅空置的空间架设小型的游戏设施，如滑梯、攀爬网、攀爬墙，海洋球池等，滑梯循环上下几个回合获得充足的运动量。如果觉得添加设施会占用太多的空间，还可以做复合性的空间，例如将阅读区与活动区结合，节省空间的同时还能满足幼儿的运动需求。